Drink Drunk Drunk......

我是不很正向的人...
自從大學就讀之後我發現我有一種天生的反骨(不是梵谷...)
所以當我有一些批判時...我會忍著跟選擇性的用言語掩飾...
於是... 會  內  傷

碎碎唸

其之一
4/16-18 進行了一場很妙的出差...由於是兼職所以我並沒有跟我那邊的同事熟稔到可以交代所有的事...
不過我可以清楚知道她們都是很好的人跟很熱心的老師...
我真的覺得有這樣的老師們...在基層的教育現場活動對於台灣的藝術教育是很大力量...
但是台中場的研修...我發現到...
我在師資培育機構中一直很詬病的地方又出現了...
首先,上過台,教過書的人都會感覺到...FEEDBACK...回饋是很重要的...
尤其是上過台的人...應該知道...
而這一群可愛的老師們...在研習課程中,卻大多是像她們嘴裡那些沒有回饋線的學生...
只聽不應...甚至是睡著...(不禁很想問...你們面對的學生這樣時,你們沒有感覺嗎?)
當然熱心聽講的老師還是有的...!衷心希望這些老師真的有收穫!
然而另一點,當美術的老師去聽音樂課程,音樂老師聽美術課程時...有這麼需要預設立場嗎?
我一直是很喜歡跨領域的東西,不管是文化,音樂,藝術,甚至語言...
現在藝術教育正是需要領域的結合不是嗎?
不只藝術教育...其實很多東西都需要跨領域的......就像是小學的全人教育...基本素養...

在五年的師資培育機構中,我學會的其實有部分是對教師的行業的尊敬...
不過我只發現到部分值得尊敬的老師...

"師者,傳道授業解惑也"......
我的教育相關之路也許真的會停下來...停在一個很不上不下的地方
停在一個無法大聲說話的地方
只能默默的爲我尊敬的老師們加油...


其之二
我討厭的職場文化...
就是     派   系   

我曾經思考過...爲什麼
有的人可以把工作變成玩樂 
有的人可以為工作賣命
有的人可以在小事汲汲營營
有的人可以毫不在意的傷人
有的人可以把阻力變助力

我不是什麼偉大的心理學家也不是管理學者...
我只是好奇...
怎樣的公司跟機構會有發展力跟向心力
當內部就有一些疙瘩時...怎麼往前...
當然一個團體裡有不同的聲音是正常的!都一樣才有鬼...
不過當這不同的聲音是福不出檯面的流言時
不是很傷人嗎......

"人是社會的動物"


其之三
J櫻祭4/22
很開心很開心~真的是壓力發散!
尤其看到THREE,饅,未來,海維~!
在一個迷惘階段的我及緩慢向前的我的面前...有這樣的人們...
真的是讓人很高興!

"我醉君復樂,陶然共忘機"

其之四
一位友人隨著日本教授來台
奇妙的是他是大陸人(中國人)
所以在他"連續居住在第三國四年"之後,他辦了"台灣入境許可"(也就是像我們台灣人去大陸的台胞證)
姑且不論第三國及第一國,第二國的定義
他還花了日幣近兩萬元去辦證......
證的上面寫著:請務必跟該團的中國人一同行動..........不過一起來的人當中只有他是中國人...他自己是一團...這樣"團體"的定義成立嗎?
還有:請勿一人行動......就一個人而已不一個人行動是要怎樣...|||
還有確保聯絡方式......他的手機是日本手機....在台灣不通用的款式...
也就是說....他幾乎無法算是優良的來台大陸人士(?)
不過他又替我帶了一瓶40%的泡盛...久米島的久米仙五年古酒...味道應該很好~
還有泡盛饅頭~承蒙J櫻花祭的大家一同啃掉XD

其實燕平跟鄺海大哥...真的是我打從心底可以欣賞的大陸人...
接下來也請多多指教了!

"規則是用來打破的!"